Дорогие ребята, сегодня стартует новый проект "Страна городов!

Команда нашего класса готова отправиться в Страну городов, чтобы узнать, где рождается будущее города!

 

Тайны городов ждут своих открывателей!

Всего в проекте принимают участие 25 команд из разных уголков страны.

Что нам предстоит сделать?

 1. До 2 марта, поставить метку на Google-карте нашего проекта. 

2. Распределить роли, договорится о правилах групповой работы. 

3. Заполнить таблицу "Знаю - Интересно - Узнал" (каждому участнику заполнить 1 и 2 столбик)

4. Зафиксировать все шаги к открыию тайн  в Таблице личного участия. 

 Наша эмблема

Автор Муравьёва Анастасия

Определились с новым проектом! 

 Вика С. и Полина Д. вновь на старте! МОЛОДЦЫ!

1 этап называется “Исследовательский”

Итоги 1 этапа:

1. Провели опрос-исследование  “ Жива ли семейная традиция колыбельной песни?”, в двух возрастных группах:

• Дети 
• Взрослые ( мамы, бабушки)

     Проведите опрос по вопросам, которые разделены по 5 согласно двум  возрастным группам.

2. Познакомились с сервисом Learning.Apps 

2. Создали интерактивную викторину  в сервисе Learning.Apps 

Викторина "Колыбельные песенки"     http://learningapps.org/display?v=pcq72gn2t16

Оценили свою викторину по пунктам листа самооценки.

Пели ли вам колыбельные песни, когда вы были совсем маленькими?                        

А какие колыбельные песни вы знаете?

Хотелось бы вам узнать - какие колыбельные песни пели в давние времена?

И почему  народные колыбельные были оберегом для малыша?

Вы заинтересовались? Тогда приглашаем вас принять участие в сетевом проекте "Где ночует дрема?". Вместе мы постараемся найти дорогу в детство.

В ходе проекта вы сможете попробовать себя в роли художника-декоратора, артиста, конструктора, звукорежиссера.

Ориентироваться в проете вам поможет план:

Где ночует дрема? 1 этап Исследовательский

Говорят, что сейчас в современном мире в больших городах забыта семейная традиция исполнения колыбельных песен. Давайте узнаем, многим ли детям пели колыбельные песни? Знают ли современные мамы и бабушки народные колыбельные? 

1 этап называется “Исследовательский” и будет длиться с 24 февраля по 2 марта.

Ребята, вы  попробуете себя в роли исследователей колыбельной песни и вместе  мы постараемся ответить на вопрос“Жива ли семейная традиция колыбельной песни?”  Вы научитесь проводить опрос-исследование. В этом  вам помогут Правила проведения опроса .

При подготовке к проекту вы уже начали знакомиться с историей народных колыбельных. Проводя опрос, многим из вас захочется сделать еще больше открытий о тайнах народных колыбельных. А  поделиться своими знаниями о том, какие волшебные силы и магические тайны скрывают народные колыбельные, вы сможете, создав интерактивные викторины в сервисе Learning.Apps . А как же интересно будет потом отгадывать викторины  других команд!

Что предстоит сделать:

1. Опрос-исследование  “ Жива ли семейная традиция колыбельной песни?”, которое мы проведем в двух возрастных группах:

• Дети ( третьеклассники, второклассники);
• Взрослые ( мамы, бабушки)

     Проведите опрос по вопросам, которые разделены по 5 согласно двум  возрастным группам.

2. Создание интерактивной викторины  в сервисе Learning.Apps.

      Создав интерактивные викторины в сервисе Learning.Apps мы приоткроем тайны и магическое содержание народных колыбельных.

       Познакомьтесь с инструкцией работы в сервисе Learning.Apps.

       Зарегистрируйтесь в сервисе Learning.Apps.

       Спланируйте содержание своей викторины в соответствии с пунктами Листа самооценки создания интерактивной викторины (создайте копию документа и работайте в нем)

      Оцените свою викторину по пунктам Листа самооценки создания интерактивной викторины и вставьте баллы  вТаблицу продвижения команд “Шаги к успеху”.

      В Таблице интерактивных викторин выберите по своему желанию команду- партнера, чью викторину вам предстоит отгадать, пройдите по ссылке на викторину этой команды, отгадайте викторину и напишите короткий  комментарий в соответствующей строке Таблице интерактивных викторин. В данной таблице можно внести комментарии по викторинам любых двух команд ( по желанию).

     На форуме ребята могут подвести итог своим исследованиям и поразмышлять над вопросами: "Какая  волшебная сила, скрытая в народнях колыбельных, забыта в современном мире?"

ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!!!

Распечатайте и разместите в классном уголке план проекта, создайте копию таблицы “Таблица личного продвижения в проекте “Где ночует дрема?”, где каждый участник команды в ходе проекта будет отмечать свой вклад в выполнение заданий проекта.

С самого начала проекта ребята начнут заполнять Индивидуальный словарь новых слов и выражений.Также можно вести интерактивный Индивидуальный словарь новых слов и выражений.
  

Ребята, спешите принять участие в проектах!!!!!

1. "Как жили люди в старину"

https://sites.google.com/site/sajtvasilkovojelenynikolaevny/

2. "Математика в мире животных"

https://sites.google.com/site/matematikavmirezivotnyh1/

3.Чарует душу город -сад

https://sites.google.com/site/gorodvkotorommyzivet/home

  Наша эмблема